Hábitos saudables

Un pouquiño de información sobre a obesidade e a importancia dos bos hábitos saudables…

Amor

"... a miña avoa fai unha raia rebozada que está boísima"

"o Amor", a emoción traballada con este conto é un sentimento difícil de definir, polo etéreo, infindo, sútil... Quizais non precisemos definila, senón sentir...

As crianzas utilizan vocábulos como: corazón, bico, aperta, quérote, unicornio...

Avós é a historia de Manuela e Manuel, dúas persoas maiores que a través dos seus actos cotiás reflicten os sinais que o devir do tempo vai deixando no seu corpo e na percepción que teñen das súas capacidades "... non che son unha nena para andar de festas".

A descripción destas pegadas representadas na figura de Manuel e Manuela convértese nunha declaración de amor, admiración, comprensión e tenrura... que remata cun baile e unha aperta entre os protagonistas.

Vivimos intres nos que as manifestacións de amor (bicos, apertas...) están limitadas ao ámbito familiar e as imaxes violentas e noticias tráxicas están instaladas nas nosas vidas. Polo que cumpre dedicarlle un espazo ao "AMOR"

Na aula das pitas/os  fixémolo cunha serie de actividades:

- Lectura do conto "AVÓS". Que palabras utilizaríades para definir o amor?: baile, corazón, coidar, conectar, apoio...

- Debuxo das avoas e avós: debuxan, escriben os nomes, contan anécdotas...

- Xogar a dicir "cousas bonitas" das compañeiras/os que temos a cada lado

- Escribir cartas de Amor; dirixidas a alguén que as crianzas escollen libremente, expresando o que sinten e familiarizándose coa expresión escrita de sentimentos.

- "o panel do Amor" é un mural onde as crianzas colocan fotografías das persoas ás que queren. Decorado con símbolos e palabras que representan a emoción do amor.

- "A caixa dos tesouros": cada nena/o decora unha caixa co fin de gardar nela as súas cousas máis prezadas e aqueles obxectos que os fan pensar no amor e nas persoas que queren.

- As apertas musicais: ao son da música as crianzas desprázanse pola aula; cando a música cesa , danlle unha aperta á nena/o que teñan máis próxima/o.

- Regalamos bicos: pintan os beizos para despois estampalos nunha tarxeta que regalarán coma un bico.

- Como debuxarías o amor?: representan plasticamente o amor. Mentres realizan a actividade escoitan música relacionada con esta emoción

- Arrolámonos: por parellas cada unha/un escolle un rol (nai, pai, bebé). Buscan unha postura cómoda para abanar á criatura e que adormeza mentres escoitan unha nana. Despois intercambian os roles. Ao rematar conversamos sobre o que sentiron.

- Conversamos sobre o final do conto, e as ilustracións que nel se recollen, onde se reflicten todas as vivenzas comúns da avoa/ó. Cada nena/o expresa as cousas que lle gusta facer coa xente que quere.

• boto arroz na cazola cando mamá cociña e tamén durmo con ela
• axudo a colocar os cereais no almorzo
• boto de menos xogar as agarradas co meu pai
• preparo o almorzo con mamá
• co meu can vexo a tele
• preparar o almorzo con mamá cando non hai escola
• xogar coa miña prima na súa casa nova
• sentarme ao lado de Nora
• cando a miña nai e o meu pai veñen a buscarme á escola
• sentarme ao lado de Neus e xogar con ela
• pasear coa miña irmá e inventar xogos con ela
• abrazar a mamá e que me lave os dentes
• xogar con papá as agarradas na cama e que me ensine a xogar ao xadrez

Falar en Galego... Mola!

Aquí vos deixamos un novo cursiño de Galego. Compartimos estes vídeos con escolas de diferentes puntos de España para que coñezan un chisquiño máis da nosa lingua e cultura. 

 Desta vez, tratamos o tema do que nos "roubou" o COVID, acompañando de palabras bonitas que, esperamos, nos axuden a todos/as. 

 Moito ánimo!

 E lembrade que FALAR EN GALEGO...MOLA!

                                       

A Gulpilleira na aula dos dinos

 Esta semana, grazas á nosa ANPA, puidemos levar de novo o teatro á escola. Esta vez na aula dos dinos, segundo pase de A Gulpilleira. Xenial!!!!

Último nivel do Mundo SportLand

 Esta semana a clase das Formiguiñas atópase no Mundo SportLand como parte da súa formación, para converterse en Guerreiros/as da Saúde e poder cos Bollicaos que están a invadir a Terra!!! Para superar o último nivel necesitan a axuda das familias, así que... a pola finde, que é larguiña!

Enlaces:

 

Reto 1

https://www.youtube.com/watch?v=qjkCOMRZp14&list=PLThwJ0UQ--609GitErpOYVNAgpWZjA-Er

 

Reto 2

https://hoxe.vigo.org/movemonos/mabiente_sendas.php?lang=cas#/

 

Reto 3

https://www.pinterest.es/search/pins/?q=circuitos%20motrices%20en%20casa&rs=typed&term_meta[]=circuitos%7Ctyped&term_meta[]=motrices%7Ctyped&term_meta[]=en%7Ctyped&term_meta[]=casa%7Ctyped

 

Rematando o inverno

O inverno xa está remantando ... pero antes de dar paso a nova estación deixamos unhas fotiños das  propostas na aula dos dinxs. 

Día da muller na clase dos dinxs

Os dinxs estivemos investigando sobre a importancia das mulleres na nosa Historia. Relacionado co noso proxecto , atopamos a primeira muller recoñecida como paleontóloga.

 

 Mary Anning nacida no Reino Unido e gústaballen tanto descubir fósiles  que ata montou unha tenda. Para que sepades un pouco máis da súa historia , deixamos a continuación un vídeo feito polo MUJA ( museo adicado aos dinos de Asturias)

 

   

 

 

 

 

 

Día da Muller

 Hoxe 8 de marzo celebramos o día da muller coa participación de todos e todas os nenos e nenas do cole, e tamén , as mans e verbas das mestras do noso centro. Xuntos camiñamos cara a igualdade💜.

Xogo libre

 "Cuando una niña/o puede relacionar lo que aprende con sus propias experiencias, su interés vital se despierta, su memoria se activa, y lo aprendido se vuelve suyo"

RUDOLF STEINER

Traballiños na aula das pitas/os