domingo, 19 de noviembre de 2017

Proxecto "árbores". Traballo de lectoescritura.

O venres aproveitamos o ratiño da asamblea para realizar todos xunt@s unha actividade de composición de palabras relacionadas cos nomes das árbores; traballamos a grafía, o sons, e moito vocabulario novo.
Cada neno e nena tiña dúas letras escritas nunha pedriña, cando o son correspondía coa grafía da letra escollida tiñan que colocala no seu sitio. Falamos tamén de como eran as follas das árbores: tamaño, tipo de bordo, forma, cor ... e realizamos todos xuntos un mural identificativo coas follas e o nome da árbore. Este foi o resultado.








Pequenos artistas. Grandes obras. "Ras"

Creo que esta é a miña sección favorita. Primeiro porque é onde os nenos e nenas se atopan mais a gusto, son eles mesmos facendo o que sinten, iso fai que estas pequenas obras nos falen deles, que lles gusta, como perciben a realidade, como se sinten, dos seus medos, desexos, inquedanzas... É como ver a través dos seus ollos. É un dos momentos que me permite coñecelos de verdade.




                       





Traballo nos rincóns

Ao longo da semana os nen@s da clase das ras pasan polos diferentes rincóns nos que lle esperan propostas de arte, lóxica, letras e xogo libre. Para que vexades canto traballan as ras aquí tedes unha pequena mostra do traballo realizado.

figuras xeométricas con pauciños





Abecedario con tapóns. Buscamos a letra inicial e traballamos vocabulario do outono

Arte. "As árbores". Estampamos folliñas



Xogo libre. Material manipulativo con elementos da natureza

sábado, 18 de noviembre de 2017

Proxecto "Árbores". Aula das ras

Cando somos nen@s precisamos dos sentidos para interiorizar o mundo que nos rodea. Deste xeito cos ollos tapados as ras experimentaron a través do tacto como é a cortiza das árbores "ten ondas", "é rugosa", "ten gretas"... Unha actividade divertida coa que partindo da experiencia os pequen@s amplían o seu coñecemento.
Despois aproveitamos a variedade de árbores que temos no patio para coller e pintar follas. Nada mellor que partir da realidade para captar as calidades do que temos arredor. Que debuxos tan bonitos!!








Contacontos con Naira e Lore

Onte pasámolo xenial con Naira e Lore, cunha sesión de contacontos e unha chea de actividades sensoriais fantásticas!

Grazas chicas!


Un novo compi de aventuras!

Outro peixiño na nosa aula, pero este ten aletas, cola e vive na auga.
Grazas Jorge e familia por este agasallo que imos coidar moi, moi ben!!


jueves, 16 de noviembre de 2017

Amigos de Nemo

Un paquete misterioso chegou esta semana á aula. Que será? Qué terá dentro?
Tocamos, ulimos, sentimos que pesaba pouco, que era brandiño e que estaba frío. Sabemos que dentro non pode haber un camión nin un balón de fútbol, pero... qué será?
Despois de pensar e pensar, decidimos abrilo. Sorpresa!! Amigos de Nemo, pero de verdade!

Dúas xoubas, un escacho e unha lura servíronnos para falar un chisquiño de como é a vida no fondo do mar, de que se alimentan, como as luras lanzan o chorro de tinta para sobrevivir e que os escachos case "camiñan" con tres "patiñas" buscando comida pola area...

Tocar as aletas, a cola, sentir o suaves que son... Experiencia sensorial a tope.


miércoles, 15 de noviembre de 2017

Así debuxamos a casa, castelo ou mansión de Puntillas e Panela.



Xa chegou Puntillas... cunha gatiña chamada Panela!!!

Canto tempo esperando!!! Por fin, chegou Puntillas e con tremenda sorpresa... unha gatiña!!!


Viñeron nun castelo para algúns, nunha mansión para outros, ou coa súa casiña. Pero tivemos que esperar para saber que era, porque viña nun paquete con buratiños e cun cartel que dicía: mira e toca. E nos miramos e tocamos polos buratiños para adiviñar. Vimos unha cousa amarela, unha vaca, unha almofada, unha alfombra, moito pelo, algo moi suave, corazóns, etc.


Logo, Puntillas díxolle a Darío que tiña que abrir o paquete Ezequiel, e alí estaba ela, coa súa bolsiña da merenda... como Puntillas!!!
Unha bolsiña chea de peixes. Moitos peixes. Algúns dixeron que era a súa comida. Outros dicían que non porque era moita para ela soa. Outros dixeron que tiña para comer unha cada día. E entón alguén dixo que eran moitos peixes porque eran un agasallo para nos. Unha aplastante verdade. Pero que eran?

 Tocámolos e alguén dixo que eran "chuches", pero entón outros dixeron que non porque non tiñan azucre por fora. E alguén dixo que eran xabóns porque ulían moi ben. E probámolo... pero non limpaban, nin facían espuma. E atrevímonos a comer un pouquiño.

Que ricos estaban os peixiños!!!
E Logo, xogamos un poquiño con Puntillas e Panela, e co castelo, casa ou mansión.


E dende hoxe, a familia dos coelliños e coelliñas é un pouco máis grande, porque chegou para quedarse...a gatiña PANELA.

martes, 14 de noviembre de 2017

Caras de gato e gata con ARTE!!!

Empregando os recursos que quixeron, mirade que caras máis chulas fixeron. Uns artistas!!!





Camiños de gato e gata.

Fixemos caminiños diferentes para que os gatos e gatas de Alanna puideran chegar ás casas que lles fixemos. Fixemos parellas de cores, montañas con paus e cores e unha serie de tapóns e madera.




LinkWithin

Related Posts with Thumbnails