Cos cacharros que trouxemos para coñecer o que se emprega para facer a comida, fixemos unha morea de actividades. Asociamos a súa forma coas formas xeométricas e as debuxamos.
Observamos os seus nomes: número de letras, lugar no que se atopan na palabra, letras repetidas, tamaño dos nomes. E os clasificamos.
Creamos aos persoñaxes do país dos cacharros: cacharritas e cacharritos.
Os clasificamos pola cantidade que había de cada un deles, e escribimos os números correspondentes.
1 comentario:
Genial!
Publicar un comentario